उद्देश्य

• उनमें अपने समय और समाज की सामाजिक-सांस्कृतिक, आर्थिक और राजनीतिक समझ विकसित होना।
• जीवन-मूल्यों और मानवीय गुणों का विकास होना।
• भाषिक क्षमता एवं भाषा-कौशल का विकास होना।
• मीडिया-लेखन के लिए सक्षम बनाना।
• कंप्यूटर और इंटरनेट पर हिन्दी में कम करने की क्षमता विकसित करना।
• रोजगारपरक भाषा-कौशल के विकास से रोजगार की संभावनाएँ बढ़ाना। इस पाठ्यक्रम द्वारा विकसित जो प्रमुख रोजगारपरक भाषा-कौशल होंगे उनमें पढ़ने, लिखने और बोलने की कुशलता द्वारा प्रभावशाली संचार करना, सूचनाओं का संग्रह, विश्लेषण और उसकी सटीक व्याख्या करना, समाचार-लेखन, साक्षात्कार लेना, रेडियो-वार्ता, पटकथा एवं संवाद-लेखन जैसे माध्यमोपयोगी लेखन की क्षमता होना, सामूहिक चर्चा-परिचर्चा में सहभागिता, प्रभावशाली प्रस्तुति, दूसरों को ध्यान से सुनना और उस पर अपनी राय रखना, आत्मविश्वास और आत्मनिर्भरता का विकसित होना आदि प्रमुख हैं।

अपेक्षित परिणाम:

• हिन्दी भाषा और साहित्य के ऐतिहासिक विकास से परिचित होंगे। मध्यकालीन कविता जहाँ उनमें मानवीय मूल्यों का विकास करने में सहायक होगी, वहीं आधुनिक कविता और गद्य साहित्य के माध्यम से आज़ादी के बाद विकसित समाजार्थिक और सांस्कृतिक स्थितियों की समझ विकसित होगी। वैश्वीकरण और पर्यावरण की समस्या भी आधुनिक रचनाकारों की चिंता का विषय रहा है। इनके द्वारा इन समस्याओं से भी परिचित होंगे।
• भाषा और भाषाकौशल की मूलभूत संकल्पनाओं का परिचय होगा, जिनका प्रत्यक्ष जीवन में सही ढंग से उपयोग कर सकेंगे।
• भाषा और भाषाकौशल का व्यापक ज्ञान सरकारी राजभाषा विभागों तथा मुद्रित और इलेक्ट्रोनिक मीडिया संस्थानों में कार्य करते हुए सार्थक उपयोग कर सकेंगे।
• विविध क्षेत्रों में कम कराते हुए भाषा और भाषाकौशल का आत्मविश्वास पूर्वक उपयोग कर सकेंगे।

पाठ्यक्रम पर आधारित भाषा कौशल (लेखन, वाचन, श्रवण, संभाषण) सम्बन्धी गतिविधियाँ, कक्षा में सक्रिय सहभागिता, प्रस्तुतीकरण, मौखिक परीक्षा, प्रकल्प लेखन, कक्ष - परीक्षा, सत्रान्त लिखित परीक्षा.

• हिन्दी गद्य
• प्रयोजनमूलक हिन्दी
• हिन्दी कविता
• जनसंचार माध्यम और हिन्दी
• माध्यम-लेखन